根据教育部关于一流课程建设的文件精神，为切实提高课程建设水平和学生培养质量，学院决定实施一流课程培育工程，鼓励学院专任教师积极申报一流课程培育项目，现将有关事项通知如下：
一、申报范围
思想政治理论课（含特色思政课程与研究生思政课程）、纳入人才培养方案且设置学分的专业课程，包括公共基础课、专业基础课、专业课以及通识课等独立设置的本科理论课程、实验课程和社会实践课程等。
二、申报类型
此次认定课程类型包括线上一流课程、线下一流课程、线上线下混合式一流课程、社会实践一流课程和虚拟仿真实验教学一流课程。
1. 线上一流课程。即国家精品在线开放课程，突出优质、开放、共享，打造中国慕课品牌。
2. 线下一流课程。主要指以面授为主的课程，以提升学生综合能力为重点，重塑课程内容，创新教学方法，打破课堂沉默状态，焕发课堂生机活力，较好发挥课堂教学主阵地、主渠道、主战场作用。
3. 线上线下混合式一流课程。主要指基于慕课、专属在线课程（SPOC）或其他在线课程，运用适当的数字化教学工具，结合学校实际对课程进行改造，安排 20%—50% 的教学时间实施学生线上自主学习，与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学，打造在线课程与课堂教学相融合的混合式“金课”。大力倡导基于在线开放课程应用的线上线下混合式优质课程申报。
4. 社会实践一流课程。以培养学生综合能力为目标，通过“青年红色筑梦之旅”、“互联网＋”大学生创新创业大赛、创新创业和思想政治理论课社会实践等活动，推动思想政治教育、专业教育与社会服务紧密结合，培养学生认识社会、研究社会、理解社会、服务社会的意识和能力，建设社会实践一流课程。课程应为纳入人才培养方案的非实习、实训课程，配备理论指导教师，具有稳定的实践基地，学生70% 以上学时深入基层，保证课程规范化和可持续发展。
5. 虚拟仿真实验教学一流课程。着力解决真实实验条件不具备或实际运行困难，涉及高危或极端环境，高成本、高消耗、不可逆操作、大型综合训练等问题。
三、申报条件
1.课程负责人须为学院正式聘用的教师。
2. 申报课程须至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善，在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果，并承诺入选后将持续改进。
3. 申报课程须符合相关类型课程基本形态和特殊要求的同时，在多个方面具备实质性创新，有较大的借鉴和推广价值。
四、申报材料
填写《一流本科课程申报书》（共五类课程）
五、申报时间
《申报书》A4双面打印5份，2022年5月30日前报送至教务员王凤英老师处。
