姓名：潘峰 职称：副教授
个人简介
潘峰，湖北襄阳人，华东师范大学应用心理学博士，马克思主义学院副教授。
近年来，主持及参与国家社科重大、省教育厅、南通市等各级课题6项。截至2024年12月作为第一作者在《Applied Research in Quality of Life》《全球教育展望》《心理学探新》《温州大学学报（自然科学版）》《大众心理学》等国内外核心及各级期刊发表论文16篇。作为第一作者的代表性成果如下：
1.Pan, F., Feng, N., Zhao, T., Jiang, Y., & Cui, L. (2024). “Helping Others Makes Me Feel Better”: Trait Gratitude, Resilience, and Helping Behavior Improve Mental Health during a COVID-19 Lockdown. Applied Research in Quality of Life, 19(3), 1437–1457.（SSCI来源期刊JCR Q1）
2.潘峰, 冯宁宁. (2024). 家庭功能视角下“半留守”儿童适应问题研究. 全球教育展望, 53(07), 85–98.（CSSCI来源期刊）
3.潘峰, 徐科朋, 许燕, 崔丽娟.(2020).新型冠状病毒疫情影响下大学生对医生角色行为的道德判断研究. 心理学探新, 40(02), 111–116.（CSSCI来源期刊）
4.潘峰, 孔祥静.(2023). 居家学习对大学生焦虑的影响：家庭沟通和心理弹性的链式中介作用.温州大学学报(自然科学版), 44(01), 54–62.
5.潘峰.(2015).东西方心理治疗应“融而不合”.大众心理学, (06),2-3.
6.潘峰.(2014).大学生自我同一性危机对其择业的影响及对策.大众心理学, (02),38-40.
专业研究领域
个性与社会性发展、思想政治教育实证研究
研究技能
扎实的量化研究技能和数理统计基础，熟练使用Mplus等各类统计工具分析SEM、HLM、LGM、GMM、CLPM、MSEM等模型。
更新时间：2025年1月